El estudio del patrimonio se basa en la interdisciplinariedad. El patrimonio y el paisaje carecen de “propietarios” académicos. Múltiples disciplinas pueden ser útiles para su conocimiento. El problema epistémico del estudio del patrimonio y el paisaje consisten en definir agendas y problemas que requieren respuestas derivadas de la convergencia de diferentes disciplinas. Los resultados son trabajos académicos y conocimientos útiles para definir acciones dirigidas a la identificación, conservación o restauración de edificios, bienes o paisajes más o menos antropizados. Asimismo, estos trabajos refuerzan las identidades y transfieren conocimiento a la sociedad.